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翻转课堂模式下的高校网络课程教学现状与未来发展路径
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摘要
高校网络课程教学体系的组建,可令教学资源精准聚焦到学生学习诉求中,以提高实际教学质量。基于此,文章以翻 转课堂为切入点,指出高校网络课程教学现状,并对网络课程教学的发展路径进行研究。
作者
于亮
机构地区
黑河学院计算机与信息工程学院
出处
《休闲》
2020年第18期0185-0185,共1页
基金
翻转课堂背景下高校网络教学模式创新 研究 , 项目编号:JYZ201901, 项目来源:2019 年度黑河学院科 研项目。
关键词
翻转课堂
高校网络课程
教学现状
分类号
G [文化科学]
引文网络
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