选择性活动的设计与实施

选择性活动侧重的是幼儿的差异性和特长发展,一般分为三种模式。一是班级小区域游戏为主要特色的课程,包括阅读区、表演区、娃娃家及牧区益智游戏等;二是以大区域游戏为主要特色的课程,例如年级组幼儿走班游戏有美术选择性、活动科学、选择性活动、数学选择性活动,全园幼儿混龄的游戏有户外、体育游戏、民间游戏、户外自主建构游戏;三是功能区的游戏,有创客空间、生活体验馆、图书室、CS、体能、运动区等游戏交错进行。