摘要
随着时代的发展,受到日益复杂的外界以及网络信息和自身诸多因素的影响,相当多的大学生心理或多或少存在一些问题或困惑,大学生心理健康教育工作的重要性显得尤为突出。各高校也纷纷通过讲座、设立心理辅导室等形式对大学生进行心理教育和引导,这从一定程度上避免了一些因心理问题引发的不良事件的发生,也给一些在心理方面需要帮助的大学生提供了一定的机会和平台。但笔者认为,教育工作者作为学生的引路人,如果能够运用专注与聆听对学生进行及时了解和沟通,将会进一步促进大学生心理健康教育工作的深入开展。下面我主要针对教育工作者如何运用专注与聆听对学生进行教育和引导发表我的几点看法,敬请指正。
