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论提高教师教育法律法规意识的途径
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摘要
国家依法治校,要求教师依法教学。中华人民共和国成立以来,中国政府和有关教育部门制定了一系列教育法律法规, 保障了教育有法可依。前提是有法可依,关键是守法。因此,在加强教育立法的同时,要不断增强教师遵守教育法律法规的意识。 本文从国家、社会、学校、师生等方面探讨了提高教师法律意识的途径。
作者
韩晓美
机构地区
辽源职业技术学院
出处
《休闲》
2020年第19期0298-0298,共1页
关键词
提高教师
法律法规
意识
途径
分类号
G [文化科学]
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