基于ESP理论的地方应用型本科院校英语课程体系建设研究

近年来,地方应用型本科院校课程改革迅速发展,ESP 理论在课程中全面应用实施。本文结合 ESP 理论在地方应用型 本科院校英语课程中的应用方向,以及英语课程目前面临的现状,分析基于在 ESP 背景下构建科学和谐的地方应用型本科院校英 语课程体系策略,以期全面提高学生英语的应用能力。