摘要
文章首先阐述了创客教育的概念,分析了国外职业院校创客教育发展模式,进一步对我国职业院校实施创客教育的现 状进行分析,通过借鉴国外职业院校创客教育的先进经验探究我国职业院校创客教育的创新教学策略,以期切实培养更多的创新 型优秀复合人才。
出处
《休闲》
2020年第19期0187-0187,共1页
基金
本 文 系 泰 州 市 教 育 科 学“十 三 五 ”规 划 2020 年 度 课 题“职 业 院 校 创 客 教 育 的 实 施 策 略 研 究 ”(编 号: tzghzd2020-029)的阶段研究成果。
