跨文化视角下“一带一路”沿线国家留学生管理探析

“一带一路”倡议推动了中国高职教育国际化步伐,各高职院校来华留学生人数不断增加。这就导致他们各种跨文化适应问题的日益突出,如何帮助留学生更快地适应中国的学习生活,成为高职留学生管理工作的焦点。本文基于跨文化适应理论,分析留学生常出现的系列适应性问题,从而针对性地提出留学生管理策略。