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“智慧教育+课程思政”下的现代高职教育质量研究
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摘要
本文阐述了《机械基础》的课程地位,简述了在智慧教育和课程思政背景下,本课程改革的思路、教学设计、教学实施策略,对实施效果进行了简要的总结。
作者
刘营营
董雪
机构地区
山东职业学院
山东交通职业学院
出处
《交通科技与管理》
2020年第7期172-173,共2页
关键词
机械基础
教学设计
教学改革
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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