基于微课的高中化学“翻转课堂”研究与实践

随着时代的发展,科技的进步,我们的生活已经离不开处处可见的高科技,而这些高科技的出现,让我们原本传统的生活方式发生改变。第三次的科技革命,信息技术得到了飞速的发展,人们的生活渐渐离不开信息技术,它渗透到了我们生活的方方面面,不可否认的是,新科技必将取代传统,因此,顺应时代发展的要求,成为我们的必然选择。本文主要探究的是在高中化学的课程教学中,利用翻转课堂的形式,进行教学的研究与实践。