摘要
教师对初中英语教学实践进行完善,激活学生的知识学习积极性。通过对初中英语教学实践的完美创设,符合学生身心发展规律的情况下,让学生拥有英语知识学习的良好机会。教师对初中英语教学进行完善,形成了有利于学生全面发展的良好实践教学体系下,也带动学生的英语综合能力发展。以多种英语教学实践手段构建为主,保证学生参与初中英语知识学习形成良好的理解和规划。在全面带动学生英语知识学习发展的情况下,也更好的释放出教学精彩,从综合性方面入手,让学生拥有英语知识学习的良好空间。
出处
《好日子》
2020年第30期220-220,共1页