期刊文献+

语文课堂分组教学几人一组效果好

下载PDF
导出
摘要 语文学科,是一门重要的基础学科,它的知识点非常广泛,需要用时间去积累各种知识点,并且勤加练习,只有这样才能学好语文。如果语文课堂效率高,学生们则能在短时间内提升语文能力。那么如何提高语文课堂效率?新课程倡导了三大学习方式:自主、合作、探究。其中小组合作学习是在形式上有别于传统教育的一个最明显特征。它有效挑战了教师“一言堂”的专制,同时也首次在课堂上给了学生自主、合作的机会,目的是培养学生团体的合作和竞争意识,发展交往与审美的能力,强调合作动机和个人责任。
作者 王建新
出处 《好日子》 2020年第30期217-217,共1页
基金 河北省教育规划课题《农村中学语文课堂沉默的原因及对策》(1502059)。
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部