“班级家”:班集体建设的新尝试

古老的中国对“家”有特殊的理解,智慧的中国人对儿女有独特的关爱,在中国人眼中,孩子在哪里,家就在哪里。中国的学校教育,需要争取到家庭教育的力量。我校建立的“学校家”理念之下,班级创立“班级家”。以班级为家,从建家到护家,再到爱家,这是“班级家”建设的基本步骤。本文着重通过班级体建设过程中的系列活动呈现与总结,体现班主任对“爱家”的建设智慧。