语用能力在初中英语阅读教学中的培养探索

在初中英语阅读教学中,学生阅读能力的强弱极大的影响着其语用能力。大部分初中英语教师在开展阅读教学的时候,过分注重带领学生分析文章的意思,将大部分精力放在文本翻译上,以此知识教学中存在着一些不合理的地方。对于文章内容的设置以及文章结合的布局等内容,学生并未得到充分学习,同时也未掌握表达语言的良好方法。强化学生语用能力是英语教学的一项重要目标,因此积极培养学生语用能力,已成为当下注重英语课堂教学的重要内容。