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如何让农村学生“活”学语文
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摘要
新课标对中小学语文教育提出新的要求,但具体到我校教育实际情况,城乡差距开始显现,通过逐年积累,我们学校的课程资源是丰富的,但不少老师却浪费这些有用的课程资源,那么,如何让农村学生“活”学语文?这是值得我们探索的一个问题。
作者
杨宁
机构地区
河北省南宫市高家寨中心学校
出处
《好日子》
2020年第30期200-200,共1页
基金
河北省教育规划课题《农村中学语文课堂沉默的原因及对策》(1502059)。
关键词
农村学生
“活”学
语文
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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崔桂静.
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王月娥.
“活”学语文小策略初探[J]
.教师,2020(27):31-32.
3
农晓岚.
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.读天下(综合),2020,0(12):0009-0010.
被引量:2
好日子
2020年 第30期
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