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小学数学教育中独立思考能力的培养对策分析

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摘要 教育事业的发展是逐步完善和进步的,尤其新课改的实施,为各个阶段的教学方式和教学目标都提出了新的要求,小学是学生学习知识、掌握技能的初始阶段。小学数学作为其中一门极具逻辑性的学科,对帮助培养小学学生独立思考能力有很大帮助,一些教学方法的运用得当将会让学生受益终身,故本文将结合案例就小学数学教育中独立思考能力的培养对策的运用进行论述分析。
作者 李海燕
出处 《好日子》 2020年第30期199-199,共1页

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