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美育在初中美术教学中的渗透思考
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摘要
美术教育在初中教育体系中占据着重要地位。新课程改革明确提出了对美术教育的新要求,美术教育不再仅仅是美术基本技能教学,更应重视美育的价值。基于此,本文简要分析了当前初中美术教学中存在的问题,并提出一系列美育渗透策略,旨在培养学生的审美鉴赏能力,发挥美育效用。
作者
施珊
机构地区
新余市高新技术开发区马洪中学
出处
《好日子》
2020年第30期187-187,共1页
关键词
初中美术
美育
审美能力
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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