初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径

随着新课标改革的不断深入以及我国教育事业的蓬勃发展,当下格外注重对人才进行创新创造方面能力的培养,在这样的教育背景下,对老师如何进行教育教学的方法和策略都提出了更高层次的要求。学生能够进行主动提问的这一行为表明他们对事物内容逻辑进行了深入的思考与理解,而这正是新时代背景下所积极倡导的重要能力,所以我国初中教师应该根据当下的现实状况来对学生主动提问能力进行培养,本文对当前的实际状况与培养学生主动提问能力的有效途径进行了深入分析。