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高中数学核心素养培养策略研究

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摘要 随着当今社会的发展,对学生综合素质的要求越来越高,高中数学教学中学生核心素养的培养也得到广泛关注,核心素养的培养策略,要求学生通过对数学知识的学习,提高自身的逻辑思维能力和空间立体想象能力,进而加强学生的运算以及数据分析处理能力,使学生的数学核心素养与学习能力有所提高,并要求学生可以用数学的方式和思维解决生活中的数学问题。
作者 邓国彬
出处 《好日子》 2020年第30期116-116,共1页
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