创设情境,深化情感——浅析设置教学情境在小学语文教学中的应用

情境教学模式是教学改革时期提出的新颖教学方法,会有效拉近学生与教学内容之间的距离。因此,在小学语文课堂教学中教师要善于利用情境教学方法,激发学生的学习欲望,利用教学情境保证学生在课堂中的积极参与,构建优秀的学习氛围,显示学生的主体位置,让学生自主学习、尝试探索中理解语文教学的本质和内涵,形成优质的学习思维,提升语文课堂中的教学总体效果。因此,文章中主要分析了情境教学模式在小学语文课堂内的应用策略。