高职数学融入课程思政元素的策略分析

高职数学作为一门公共基础课,是我国广大高职院校学生在入学后第一年所开设的必修课程。高职数学课程思政是对高职数学的思想政治教育因素充分挖掘整合,发挥高职数学课程的育人功能,在提高学生数学思维能力的同时,有效提升思想政治素质,从而在学生心中内化为一种素质或能力,成为学生个体认识世界和改造世界的强大思想武器。