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刍议微课在初中语文教学中的应用策略

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摘要 微课作为信息技术发展的产物,正在对语文教学产生着一定的影响。在初中语文教学中,学生课业加重,教师教学压力也增加,急需一种有效的手段辅助课堂教学,在有限的时间内,更大限度地向学生传授知识,提高学生的综合素质,形成一股强而大的推动力,促进教学任务的高效完成。本文描述了微课在课堂中的应用优势,并对其实践运用方式进行了深度分析,以期为语文课堂的高效构建提供思路。
作者 宋月翔
出处 《中学生作文指导》 2020年第31期0169-0170,共2页
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