摘要
英语是学生的必学科目之一,是学生成为一个合格人才必须掌握的语言,但是目前的小学英语教学非常困难,教学的质量不高,学生在小学阶段没有打下良好的英语基础,这就为未来的学习添加了很多的困难,容易形成学生对英语的厌烦情绪。随着新课程改革的实施,教学的要求也发生了改变,要求注重培养学生学习能力和学习兴趣,以学生为中心开展教学工作,以此为背景,创建了游戏教学法。游戏教学法的应用能够改善小学英语的教学困境,并且符合小学生年龄的心理特点,可以有效的提升英语教学质量,提高学生的英语素养。基于此,本文对小学英语游戏教学 的方法和策略进行了分析和研究,以促进学生在良好的环境和氛围中学习和掌握更多的英语知 识,促进小学英语课堂教学的良性发展。
