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浅析核心素养下的初中英语阅读课教学策略
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摘要
为适应时代的发展,我国英语教育的目标越来越注重核心素养的培养,文章首先深度解释了初中英语核心素养的内涵,并就目前英语阅读课教学策略存在的问题进行剖析,从而提出了英语阅读课教学策略的两点建议。
作者
黄文阳
机构地区
德化第一中学鹏祥分校
出处
《中学生作文指导》
2020年第31期0052-0052,共1页
关键词
核心素养
英语阅读
教学策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
韩晓莉.
从理解文化到重视感受——社会文化史研究的回顾与反思[J]
.史学理论研究,2020(6):55-65.
被引量:5
中学生作文指导
2020年 第31期
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