摘要
目前国内对于幼儿园教育的关注度日渐上升,要求幼儿园不但要注重培养幼儿掌握基础知识的能力以及实际操作能力,还要积极建立家校合作关系,注重亲子活动的开展,实现家长和幼儿的一同发展和成长,以此推动幼儿身心健康的综合发展。家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与。亲子游戏是亲子教育的重要方式,也是家园共育的实施载体,在幼儿园的小班游戏活动的教学中,可以将亲子游戏作为家园互动和共育的桥梁。文章基于此点,探讨了幼儿亲子活动的现状,提出了相关的对策,旨在帮助幼儿更加健康快乐地成长。
基金
2018 年度甘肃省十三五教育科学规划课题研究阶段性成果。课题立项号为GS【2018】GHB1708。