期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中生数学学习兴趣的培养策略
下载PDF
职称材料
导出
摘要
初中阶段是学生接触学科较为多的一个阶段,我们也发现学生开始对学习有了懈怠心理,特别是对主科的学习。这里我们要提到数学学习的重要性,数学作为一门主科,其理科性较强,学生对于其中的知识点也有自己不理解的地方。那么如何提高学生的数学成绩呢?首先就是要提高学生的学习兴趣,让学生自身意识到学习数学的重要性。本文就初中生数学学习兴趣的培养策略进行探讨和总结,以此给教师一些教学建议。
作者
郭巧丽
机构地区
泉州现代中学
出处
《中学生作文指导》
2020年第31期0149-0150,共2页
关键词
初中数学
培养数学兴趣
营造学习氛围
拓展趣味知识
表扬学生增加动力
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张云瑜.
多媒体信息技术优化幼儿绘本阅读教学[J]
.语文新读写,2020(22):84-84.
2
廖凤菊.
如何在高中语文教学中渗透传统文化[J]
.求知导刊,2020(43):61-62.
被引量:1
3
张晓娜,苗欣.
以社团课程为例浅谈日语隐性课程开发研究[J]
.湖北开放职业学院学报,2020,33(21):151-152.
4
王淑霞.
提高农村教师课程实施能力的有效途径的策略研究[J]
.文学少年,2021(1):0292-0292.
5
彭雅琴.
新媒体对于我国传统文化中女性观念的影响[J]
.视界观,2020(23):0153-0154.
中学生作文指导
2020年 第31期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部