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新课改背景下初中语文教学的开展策略
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摘要
随着近些年教改的兴起与发展,学生越来越主动、积极地参与到教学活动中来,教师由原来的施令者转变为课堂的引导者,课堂管理也不再是教师一个人的舞台,而是由教师与学生共同参与、相互配合进行民主、和谐的管理。因此,当前的教学要从生活角度、学生实际发展需要出发,不断拓展学生的视野以及知识面,将教学范围拓展到课外,并充分利用新型教学辅助工具,从多角 度发展学生的语文学科素养,让学生认识到语文学科与生活的联系、学会在实践中应用语文知识,从而从本质上提高学生的语文素养。
作者
刘君琦
机构地区
广西玉林市北流市北流镇城东初级中学
出处
《中学生作文指导》
2020年第31期0093-0093,共1页
关键词
新课改背景
初中语文教学
开展策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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