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浅析初中语文写作教学策略
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摘要
叶圣陶先生曾经说过,作为是学生各科成绩、各项活动的综合表现。因此,如何全面提高初中语文写作教学效果,是每一位语文教师必须要不断研究的重点。本文立足于初中语文教学角度,分析了初中语文写作教学策略,希望具有一定参考价值。
作者
马进林
机构地区
青海省大通县良教乡中心学校
出处
《中学生作文指导》
2020年第31期0033-0033,共1页
关键词
初中语文
写作
课堂教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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