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初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径
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摘要
初中数学教师要重视学生主动思考和主动提问的能力,才能更好地提升教学成果,更有助于学生的全面发展。教师应培养学生主动提问的能力,通过合作讨论、探究的方式提高学生数学兴趣,激发学生创新意识,增强学生主动提问的能力。
作者
何艳芳
机构地区
贵州省赫章县双坪彝族苗族乡初级中学
出处
《中学生作文指导》
2020年第44期0224-0225,共2页
关键词
数学课堂
主动提问
策略探讨
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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中学生作文指导
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