高中整本书阅读教学的方法与策略

随着新课程标准的颁布实施、部编教材的使用和新高考的推进,全民都认识到了阅读及其相关能力培养的重要性,整本书阅读和教学也正如火如荼的进行中。在高中生大量时间被各科作业占用的情况下,高中整本书阅读教学要教师充分发挥课堂阅读教学的引领效果,重点上好阅读前的导读课,阅读中的推进课和阅读后的专题课,才能切实提高整本书阅读的质量。