如何构建初中语文交互式课堂的教学策略

新课改要求初中语文教师在教学中进一步强化师生交互,不断地激发学生学习活力和参与积极性,也只有积极强化师生、生生交互,才能较好地发现学生在语文课堂学习中存在的各种问题,并积极地摸索解决这些问题的有效对策,从而不断地优化课堂教学,给予学生较好的学习体验,初中语文教师要进一步强化自身认识,积极地探索交互式课堂的构建方法和策略,进而为后续的语文课堂教学效率的提升助力。本文将就初中语文交互式课堂构建策略进行探索。