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浅谈高效初中物理课堂构建的教学策略
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摘要
每个阶段的教学,都会呈现不同的特征和探索规律,而对高效课堂的追求,则是所有教育者追求的永恒目标,也是探索新知,加强训练的主要渠道。作为初中物理教师要运用不同的方式,及时高效的进行课堂教学的总结,根据学生学习物理的实际情况,有目的性的进行课程的改造,要将丰富有效的教学活动与物理知识有机融合,组织独特的教学活动,吸引学生的注意力,让学生们感受到学习物理知识的乐趣,深度的进行创新和实践中,发掘物理学习的本质,从而带领学生主动地融入物理学科的学习当中。
作者
赵福来
机构地区
重庆市彭水第一中学校
出处
《中学生作文指导》
2020年第44期0128-0128,共1页
关键词
高效
初中物理
课堂
构建
教学策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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