核心素养背景下小学生数学逻辑思维能力培养策略

核心素养,是当前教育界的热点话题。中小学教师尤为注重核心素养的培育,以核心素养为导向开展学科教学活动,成为当下实现学科核心素养培育目标的主要做法。在此背景下,小学生数学逻辑思维能力的培养也被提上日程,得到了多数小学数学教师的关注。本文从小学数学日常教学活动入手,以小学生思维发展为切入点,探究如何加强对小学生数学逻辑思维能力的培养,进一步提高小学数学课堂教学效率。