摘要
音乐是人类进步的第二阶梯,作为当前素质教育的重要部分,音乐教育在我国艺术教育占有重要地位,对于音乐的教育在儿童生长的萌芽阶段就开始进行,音乐是一个需要漫长时间去学习去吸收的事物。学习音乐有利于陶冶人的情操,有利于完善人的人格,又利于净化人的心灵。钢琴是当前音乐乐器领域所颇受人们喜爱的乐器,钢琴的音调完整且多变,钢琴所能演奏的歌曲种类繁多,任何歌曲都能通过钢琴的演奏模式所演绎出来。在儿童音乐素质教育中,钢琴教学是最为普遍入门的音乐学习方式,通过钢琴教学的学习,儿童对于音乐的演奏方式有了初步认识,为以后的音乐学习打下了坚实的基础,当前不仅在国内钢琴成为儿童学习音乐的首选乐趣,在世界范围内,钢琴的发展颇受人们喜爱,本文就儿童音乐素质教育中的钢琴教学展开论述。
