信息技术与小学六年级英语阅读教学融合

信息技术的进步以多媒体和网络技术为特征,为英语课堂教学带来了生机和活力。在多媒体信息技术网络环境中,各种教育资源已得到更广泛和有效的利用。因此,以小学英语阅读教育为出发点,将信息技术融入英语阅读教育中,能够有效提高学生的英语学习热情。基于此,本文首先分析了信息技术融入英语教学可行性,随后从三个方面分析了融合的方式,以此来供相关人士交流参考。