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信息技术与小学数学教学的整合方法初探
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摘要
自改革开放以来,我国信息化技术突飞猛进,信息化教学与小学数学教学的整合是信息技术的主要发力点。本文首先对信息技术融入小学数学课堂教学存在的问题进行了简要阐述,后针对如何开展信息技术融入小学数学课堂教学进行了详细的探讨,并提出了一系列的改进措施,为促进我国小学数学教育打下了良好的基础。
作者
杨洋
机构地区
盱眙县旧铺张洪小学
出处
《中学生作文指导》
2020年第44期0053-0053,共1页
关键词
信息化
小学数学
教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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