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浅谈普通高中语文作文素材的积累与运用
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摘要
作文教学是语文教学的重要组成部分,长期以来,中学教师为了提高学生的写作能力想尽各种办法,而作文教学中,尽管老师已经教授各种谋篇布局的方法,但学生的作文却浅显,干瘪,泛泛而谈,缺少事例的支撑,缺乏深度。尤其是普通高中的学生作文更甚,如何解决这一问题,应该从作文素材的积累和运用素材的方法入手,让学生的作文扎实起来。
作者
余庆香
机构地区
钟山县第二高级中学
出处
《中学生作文指导》
2020年第44期0006-0006,共1页
关键词
素材的积累
巧用素材
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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