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摘要
本文系河北省教育科学研究“十三五”规划课题《语文核心素养视域下的初中“四维”写作训练系统建构研究》的阶段性思考。该课题中的“四维”即“素材与思想维度”“思路维度”“技法维度”“语言维度”。其中,“素材与思想维度”着力研究“积累与感悟”的方法、途径,旨在引导学生走进生活,广泛阅读,丰富“头脑素材库”,锤炼思想,解决写作“无米下锅”和“立意不深”的问题,本文就是该维度中,侧重解决写作“无米下锅”的问题而采用的一些具体做法和思考。
作者
王振军
机构地区
河北省沧县纸房头乡中学
出处
《中学生作文指导》
2020年第44期0003-0004,共2页
关键词
唤醒兴趣
积累生活
从读学写
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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