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基于数控专业的双师制培养模式的探讨
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摘要
为更有针对性培养数控技术专业学生,引入毕业指导教师及政治辅导员组成“双师”,从大一到毕业后三年进行一个周期的培养模式探讨。
作者
陈凌佳
机构地区
江西环境工程职业学院
出处
《真情》
2020年第11期182-182,共1页
关键词
数控专业
双师制
培养模式
分类号
G0 [文化科学]
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1
陈相才.
基于现代学徒制的中职数控专业教学探究[J]
.广西教育,2020(30):54-55.
2
蔡秋秋.
基于就业岗位需求的中职数控技术应用专业人才培养策略[J]
.今天,2021(2):273-273.
3
张丹,刘华.
数控技能大赛对中职数控专业建设的影响分析[J]
.创新创业理论研究与实践,2020(16):70-71.
真情
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