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关于小学语文阅读教学创新方法的分析

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摘要 随着我国社会的不断发展与进步,我国小学语文学科教学离不开对阅读的教学。阅读作为学生知识学习、信息接收的主要途径,同时也是学生进行能力锻炼、素质提升的重要渠道。小学语文阅读教学方法不但有利于课堂的基础教学,还能使教师明确教学目标从而全面培养小学生的听说读写能力。
作者 刘淑芹
出处 《真情》 2020年第11期123-123,共1页

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