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小学语文教学中运用合作学习模式的探究
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摘要
合作学习模式强调团队协作,由一个团体共同完成学习任务。在团队协作中,教师自然地充当了指导者角色,学生学习的个体之间既有分工又有合作,其学习主体地位得到了凸显,学习效果得到提升。文章探讨在小学语文教学中运用合作学习模式的意义和策略。
作者
王佳娱
机构地区
内蒙古锡林浩特市第五小学
出处
《真情》
2020年第11期130-130,共1页
关键词
小学语文
合作学习
意义
策略
分类号
G0 [文化科学]
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0
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0
1
陈卫.
小学语文教学中合作学习探究[J]
.爱情婚姻家庭(中旬),2020(9):0101-0101.
2
刘娟娟.
小学数学教学中学生问题意识的培养策略[J]
.传奇故事(百家讲堂),2020(10):70-70.
真情
2020年 第11期
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