在实际教学中挖掘小学数学教育的趣味性

通过大量的事实和研究证明,要想使数学教学效率得到显著提升,提升学生对数学学习的兴趣与好奇心是关键。而要想充分激发学生学习数学的兴趣与热情,教师就要通过对教学情境进行创设,利用多种教学方式,将数学教学内容与实际生活进行紧密联系,结合现实生活创造出极具趣味性的数学课堂,让学生体会到数学知识与实际生活之间是密切相关的,同时有效激发学生的学习兴趣。本文就如何在实际教学中挖掘小学数学教育的趣味性展开探讨,希望为相关教育工作者提供一些帮助。