四川省南部县初中音乐教师专业发展研究

初中音乐教师的专业发展在很大程度上直接决定了初中音乐教育的发展水平。由于南部县的经济发展并不乐观,音乐学科发展滞后、音乐教师很难得到系统性的培训机会,直接导致音乐学科已经成为了南部县中小学的紧缺薄弱学科。本文结合笔者多年的教学经验,深入探讨了四川省南部县初中音乐教师专业发展的具体路径。