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思想政治教育与《财经应用文写作》课程融合的教材开发研究——以告启信息文书为例
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摘要
增强思想政治教育与专业课程的融合,立足点就在于教材的开发研究。本文以《财经应用文写作》中的告启信息文书为例,规划思政课程融合的整体思路,详细论述思政融合教材编写过程,对新教材实施后的效果和反馈进行总结。
作者
尹晓星
机构地区
广州商学院
出处
《经济与社会发展研究》
2020年第34期0254-0254,0268,共2页
关键词
思想政治教育
财经应用文
课程融合
分类号
C [社会学]
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尹晓星.
角色扮演法在《财经应用文写作》课程教学中的应用—以财经契约文书为例[J]
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2
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被引量:3
经济与社会发展研究
2020年 第34期
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