浅谈新时期下中职学校班主任角色的定位

班主任多以班级的管理者出现,但这不全面和恰当。班主任不仅仅是班级的管理者,还要求是班级的领导 者,这个“领导”的含义意义深远,深深影响着班级的发展和学生的成长。中职学生有着自身的特点,这就要求中职学校 的班主任要根据学生实际情况,将管理者和领导者有机地整合和把握,最根本的在于班主任自身领导能力的提升以及领 导者角色的担当与作为。