期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
试析幼儿园大班科学区域活动有效指导方法
下载PDF
职称材料
导出
摘要
依托科学区域活动,对大班幼儿进行教育指导,更契合幼儿身心发展特点,在丰富幼儿知识结构的同时,实 现幼儿观察、合作、操作等能力培养,使幼儿教育目标更好达成。本文联系幼儿园大班科学区域活动开展重要性,并从提 供丰富活动材料、注重激发幼儿探究兴趣、适时点拨引导幼儿深入探究等方面入手,提出几点有效指导策略,以供参考。
作者
温瑾
机构地区
柳州市文化系统幼儿园
出处
《家庭·育儿》
2020年第6期0060-0060,共1页
Family & Child Care
关键词
幼儿园大班
科学区域活动
指导方法
分析
分类号
G [文化科学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
高丽萍.
基于核心经验优化幼儿园科学区活动的策略研究[J]
.当代家庭教育,2020(32):62-63.
被引量:1
2
陈文静.
游戏化理念下的幼儿教学活动实施[J]
.启迪与智慧(中),2020(11):16-16.
3
张晓娟.
多媒体环境下幼儿观察讲述能力的培养策略[J]
.语文新读写,2020(22):3-3.
4
陈晓艳.
无字绘本提升中班幼儿阅读理解能力的研究[J]
.陕西学前师范学院学报,2020,36(11):50-55.
被引量:7
5
朱海娅.
“问诊”科学区域活动,“重构”幼儿科学探究能力递进发展[J]
.山西教育(幼教),2020(11):26-29.
被引量:2
6
张高智.
核心素养目标下生物课堂活动有效性研究[J]
.读天下(综合),2020(33):0204-0204.
7
黄昊颖.
大数据时代下高校财务管理信息化建设刍议[J]
.中国管理信息化,2020,23(23):78-80.
被引量:5
8
谭丹娟.
给梦想插上翅膀 让折纸回归童年[J]
.小学科学,2020(12):12-12.
9
杨柳.
依托情绪绘本主题开展小班情绪教育的实践策略——以绘本主题《菲菲生气了》为例[J]
.教育教学论坛,2020(53):97-98.
被引量:1
家庭·育儿
2020年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部