上海市花木社区儿童家长手足口病认知水平健康教育效果评价

目的 探讨上海市花木社区儿童家长手足口病认知干预效 果及其影响因素。方法 通过随机、对照的实验方法,在花木社区计 划免疫门诊随机抽取 300 名居住在花木辖区范围内的 0-3 岁散居儿童 家长进行调查和干预。结果 实际有效研究人数 240 人;对照组干预 前得分 15.58±3.80,干预后得分 16.32±3.67;干预组干预前得分 15.17±3.80,干预后得分 17.99±2.65,单因素分析发现影响因素包 括家长职业、家庭收入、文化程度,然后进行多重线性回归分析发现, 家长的学历可影响时间效应与干预措施的综合效应;此外,儿童家长 对手足口病的认知与行为得分呈正相关性(r=0.55)。结论 儿童家长 对手足口病的认知水平可随时间推移而增加,对低学历的家长进行干 预可取得更好干预效果。