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洋溢文字之美——浅析小学语文阅读课堂的有效教学策略
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摘要
在小学语文中阅读要占了大部分的时间学习,能不能进行有效的阅读,是能不能学好语文的关键,小学语文课本的组成有课文,古诗和写作等部分,要想让学生喜欢阅读,就得让学生在学习中发现语文的魅力,激起学习的兴趣,发现文字的美,在学习语文的过程中找到乐趣。学生一但对语文产生的兴趣,那么在学习上就会自动在自觉的学习。下面针对在小学语文阅读课堂的有效教学策略,提出了一些简单的建议。
作者
赵连欣
机构地区
山东省日照市浮来山街道第二小学
出处
《今天》
2021年第2期84-84,共1页
关键词
文字
小学语文
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分类号
G [文化科学]
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