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让微课走进课堂
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摘要
中职学校的学生学习基础、学习意识、学习能力大都比较欠缺,传统的教学都是让学生被动的去接受,发挥不出他们的主动性,必将直接导致教学效果的下降。微课是一种结合面对面教学和在线学习的一种混合学习模式,能有效提高学生的学习积极性和主动性,提高教学效果。特别是在中职学校,它更适合我们中职学生,在中职学校将会更容易开展,成效将会更显著。
作者
吴永红
机构地区
青海西宁市第一职业技术学校
出处
《今天》
2021年第2期50-50,共1页
关键词
微课
传统教学
在线学习
自定步调
数字资源
信息化
分类号
G [文化科学]
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1
蒲莉萍.
新冠疫情背景下幼儿园线上德育教育的开展[J]
.读天下(综合),2020(35):0140-0140.
今天
2021年 第2期
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