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探析创客教育下的小学信息技术教学模式
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摘要
新课改的推行使得小学信息技术教学迎来了较大创新挑战,随着市场上信息技术人才需求的增加,信息技术教学引起了更高重视,小学信息技术是信息教育的基础阶段,将创客教育应用于小学信息技术教学中,能够调动学生学习兴趣,提高教学质量,本文对创客教育下小学信息技术教学模式进行了探讨,希望可以为提高学生的信息技术水平提供一份参考。
作者
杨春平
机构地区
江西省南昌市松柏学校教育集团松柏校区
出处
《今天》
2021年第2期44-44,共1页
关键词
创客教育
信息技术
情境启发
分类号
G [文化科学]
今天
2021年 第2期
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