善用通法探究,促进深度学习

促进学生深度学习是实现高中数学核心素养落地的重要抓手。在课堂教学中,积极引导学生进行通法探究,先从横向维度探究,即从不同视角追溯题目的本源,归纳通法;再从竖向维度探究,即通过变式拓展,用通法来解决一类本源相同的问题。